Как помочь своему ребенку стать более организованным

©Pixabay

Большинство детей постоянно создают небольшой хаос и дезорганизацию. Они могут забывать книги в школе, оставлять полотенца на полу и не завершать начатые проекты. Как помочь ребенку стать более организованным? Отвечает сайт Kids Health.

Содержимое материала

Метод «1-2-3»

Попробуйте разбить крупные задания на три последовательных шага: организацию, концентрацию и выполнение. Как только дети узнают об этих шагах и том, как их применять, они могут начать решать задачи более независимо. Это означает, что домашняя работа и другие задания будут выполняться с большей последовательностью и эффективностью. Конечно, дети по-прежнему будут нуждаться в родительской помощи и руководстве, но вам, вероятно, не придется слишком сильно все контролировать.

Обучение этим навыкам не только практично, но и поможет вашему ребенку чувствовать себя более компетентным и эффективным. Дети чувствуют себя уверенными и гордыми, когда они в состоянии выполнить свои задачи и обязанности. Они также будут рады, когда обнаружат, что у них есть дополнительное свободное время, чтобы заняться тем, чем они хотели бы заниматься.

Пример

Для начала представьте ребенку метод «1-2-3» и помогите ему внедрить его в повседневную жизнь. Даже такое простое дело, как чистка зубов, требует такого подхода, поэтому вы можете предложить следующие действия:

1. Как организоваться: «Иди в ванную и достань зубную щетку и зубную пасту. Включи воду».

2. Как остаться сосредоточенным: «Стоматологи говорят, что нужно чистить зубы в течение 3 минут, так что продолжай чистить зубы, даже если слышишь по радио очень хорошую песню или вспомнил, что хотел позвонить своему другу. Сконцентрируйся и помни, что дантист сказал тебе о чистке твоих десен».

3. Выполнение: «Если выполнить шаги 1 и 2, шаг 3 почти сам позаботится о себе. Ура, 3 минуты истекли, и твои зубы чистые! Осталось закончить работу: выключить воду, убрать зубную щетку и пасту и убедиться, что на лице нет следов пены!»

При более сложных задачах этапы стали бы более сложными, но основные элементы – организация, концентрация и выполнение – останутся прежними.

Как начать обучение ребенка методу «1-2-3»

Вот несколько советов о том, как начать обучать ребенка методу разбивки заданий на последовательные шаги:

1. Подайте идею

Начните разговор, используя приведенный выше пример. Спросите, будет ли это легко или сложно? Ваш ребенок смог бы сделать это? Есть ли что-то, в чем он хотел бы стать лучше?

2. Получите обратную связь

Обсудите с ребенком все преимущества того, если бы он стал более организованным и целенаправленным. Возможно, домашние задания будут выполняться быстрее, появится больше игрового времени и будет меньше скучных дел. Дополнительный бонус для вашего ребенка – вы будете гордиться им!

3. Установите ожидания

Добросовестно проясните, что вы ожидаете, что ваши дети будут работать над этими навыками, и что вы всегда будете рядом, чтобы помочь.

4. Составьте план

Сначала выберите одну вещь для выполнения, чтобы сосредоточиться на ней. Вы можете придумать три вещи и позволить своему ребенку выбрать одну. Или, если главная проблема вашего ребенка – это выполнение домашней работы, можете начать сразу с нее.

5. Осознайте свою роль как родителя

Для достижения наилучших результатов вы должны быть сдержанным учителем. Вы можете задавать вопросы, которые помогут детям встать на правильный путь и остаться там. Но используйте эти вопросы, чтобы побудить их мыслить о том, что нужно сделать. Хвалите прогресс. Дети, которые будут чувствовать себя удовлетворенными, получают сильную мотивацию. Кроме того, обязательно спросите мнение своего ребенка о том, как идут дела.

6. Начните думать вопросами

Хотя вы можете не осознавать этого, но каждый раз, когда вы беретесь за какое-либо задание, вы задаете себе вопросы, а затем отвечаете на них мыслями и действиями. Даже если вы хотите выгрузить продукты из машины, вы спрашиваете себя, все ли вы вытащили из багажника, закрыли ли автомобиль, убрали ли в холодильник мороженое и так далее.

Призовите детей начать воспринимать задания как последовательность вопросов и ответов. Предложите, чтобы они задали эти вопросы вслух, а затем ответили на них. Это те вопросы, которые, как вы надеетесь, будут в конечном итоге жить в голове ребенка. А со временем они научатся задавать их без подсказок.

Потребуется время, чтобы помочь ребенку стать более организованным и научить его разбивать задачи на шаги. Ребенку также понадобится время, чтобы научиться применять эти навыки к тому, что необходимо сделать. Но это умение поможет ему стать более независимым и действовать без вашей помощи.