6 простых научных экспериментов, которые увлекут ребенка
Вашему малышу уже больше 4-х лет, и вы уже научили его основным важным навыкам (ходить, одеваться, общаться со сверстниками, различать цвета и формы). Теперь ваш ребенок — вполне самостоятельная, повзрослевшая личность и может не отвлекаться 5-10 минут, выполняя предложенное вами задание. Если у вас возник вопрос «как научить ребенка азам науки», тогда редакция SUPER.UA предлагает провести некоторые интересные эксперименты.
1. Загадочные фломастеры
Материалы:
- Миска с водой.
- Бумажные полотенца, нарезанные полосками.
- Фломастеры разных цветов, включая черный.
Метод:
Нарисуйте волнистую линию на расстоянии в сантиметр от нижней части каждой полосы полотенца, используя разные цвета фломастеров на каждом. Дети постарше должны сказать, какой цвет на какой полосе. Окуните каждую полоску в воду так, чтобы нижний край бумажного полотенца был погружен в воду, не доходя до нарисованных линий. Наблюдайте за тем, как вода медленно ползет вверх по полотенцу. Полоски маркеров будет размывать, и они соединятся в различные цветовые комбинации.
Урок:
Большинство цветов состоит из нескольких различных красителей. По мере того как бумажное полотенце будет пропитываться жидкостью, молекулы воды скрепляются с различными молекулами чернил, и смешивают их. Вы, вероятно, обнаружите, что синий и красный смешиваются в фиолетовый цвет, а красный и желтый в оранжевый.
Попросите вашего ребенка закрыть глаза, пока вы рисуете линии на новой бумажной полоске, окуните ее в воду. Как только чернила распространились, пусть откроет глаза и попытается угадать, какие цвета фломастеров вы использовали.
2. Летающий диск на воздушной подушке
Материалы:
- Старый компакт диск (можно взять виниловую пластинку для лучшего эффекта).
- Воздушный шарик.
- Пробка от бутылки с жидким мылом (лучше взять пробку-дозатор, но и обычная тоже подойдет).
- Клей или пластилин.
Метод:
Приклейте пробку (с дыркой!) к компакт диску. Натяните воздушный шарик на пробку. Для лучшего эффекта можно взять шарик с гелием, но и с воздухом также подойдет. А теперь откройте пробку и смотрите как диск будет парить в воздухе.
Урок:
Шарик выталкивает воздух из отверстия и эта сила поднимает компакт-диск, поэтому он парит над столом. Это простой урок о трении. Данный эффект применяют для создания транспортных средств амфибий.
3. Полет мячика
Материалы:
- Пластиковый стаканчик.
- Камень.
- Шарик для гольфа или пинг-понга.
- Линейка.
- Клей.
Метод:
Приклейте основание стаканчика к одному концу линейки. После того, как клей высохнет, создайте мини-балансир, прислонив центр линейки к камню, чтобы стаканчик был направлен вверх. Положите мяч в стаканчик и, когда ваш ребенок будет стоять в стороне от «качели», нажмите на другой конец линейки. Это заставит эту сторону перевернуться, и мяч вылетит.
Урок:
Для любого действия есть равная и противоположная реакция. Это базовый урок физики. Когда вы прилаживаете вашу силу на один конец линейки, энергия перемещает к другому концу, выбивая шарик из стаканчика, потому что этому ничто не препятствует.
4. Мороженное за 10 минут
Материалы и ингредиенты:
- 125 мл сливок (10% )
- 1 ст.л. сахара.
- 1 ч.л. ванили.
- 6 ст.л. соли.
- Лед.
- 1 большой пластиковый герметичный пакет.
- 1 маленький пластиковый герметичный пакет
Метод:
Поместите лед и соль в большой мешок. В маленьком пластиковом мешочке смешайте другие ингредиенты. Выдавите воздух из пакета и закройте его плотно. Поместите маленький пакет в большой и закройте. Затем нужно трясти 10 минут, пока крем не загустеет. Извлеките маленький пакет, прополощите его, раскройте и съешьте результаты.
Урок:
Жидкость становится более твердой, когда ее температура падает. Почему? Ее молекулы замедляются и слипаются. Если они становятся достаточно холодными и достаточно медленными, они замерзают. Здесь лед холоднее сливок и сахара, поэтому температура смеси понижается. Добавление соли в лед еще больше понижает температуру, поэтому она замораживается в мороженое. Почему соль делает лед холоднее? Пока вы держите мешки, лед поглощает тепловую энергию от сливок и ваших рук, поэтому он плавится. Затем молекулы воды используют энергию, чтобы снова замерзнуть. Соль мешает этому, заставляя их работать, поглощая и используя энергию быстрее. Поэтому лед+соль — холоднее просто льда.
5. Герметичные отверстия
Материалы:
- Вода.
- 1 пластиковый герметичный пакет.
- Пара острых карандашей.
Метод:
Заполните пакет до половины водой и загерметизируйте его. Держите его на расстоянии вытянутой руки. Скажите ребенку проткнуть острым карандашом пакет (ниже линии воды) и не вынимать его. Мешок не будет протекать, если карандаш будет на месте. Можете проткнуть пакет еще одним карандашом. Тем не менее, вы не увидите ни капли.
Урок:
Молекулы воды нуждаются в пустом воздушном пространстве, чтобы течь. Хотя вы создаете отверстия карандашом, пока он находится на месте, он затыкает отверстия, чтобы вода не могла убежать. Этот эксперимент демонстрирует некоторые свойства пластмассы. Так, пластик образуется из полимеров, молекул, нанизанных в длинные повторяющиеся цепи. Они растягиваются, чтобы позволить карандашу пройти, затем затягиваются вокруг него. Когда вы ныряете под воду происходит то же самое. Однако, если вы вытащите карандаши, отверстия останутся. Сделайте это над раковиной и посмотрите, что произойдет.
6. Стеклянная симфония
Ваш мини-Моцарт может провести свой собственный концерт с «оркестром». Заполните восемь стеклянных стаканов водой с восходящими уровнями, чтобы создать шкалу. Можете сделать эффект радуги, добавив пищевых красителей. Затем попросите его слегка постучать по каждой емкости ложкой, чтобы обнаружить, что разные стаканы с разными уровнями воды создают отдельные тона.
- Читайте также: Любимые игрушки детей бедных и богатых стран